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最小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《比的意義》教案

時(shí)間:2023-03-13 02:24:23 教案 我要投稿
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最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《比的意義》教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編精心整理的最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《比的意義》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上《比的意義》教案

  設(shè)計(jì)說(shuō)明

  本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,結(jié)合教材特點(diǎn),教學(xué)按以下4個(gè)層次進(jìn)行:

  1.由倍數(shù)關(guān)系引出同類(lèi)量的比。

  結(jié)合兩面長(zhǎng)方形小旗的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論長(zhǎng)與寬的倍數(shù)關(guān)系,得到長(zhǎng)度相除的兩個(gè)算式,由此引出同類(lèi)量的比。

  2.由倍數(shù)關(guān)系引出非同類(lèi)量的比。

  結(jié)合飛船的運(yùn)行路程與時(shí)間,讓學(xué)生用除法表示飛船進(jìn)入軌道后的速度,由此引出路程與時(shí)間這兩個(gè)非同類(lèi)量的比。

  3.概括比的意義。

  以引出的幾個(gè)比為例,說(shuō)出比的意義,讀、寫(xiě)法及比的各部分名稱(chēng),并由計(jì)算比值的實(shí)例,引出“比值通常用分?jǐn)?shù)表示”。

  4.明確比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。

  根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生歸納出比、除法、分?jǐn)?shù)三者之間的關(guān)系。

  課前準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:PPT課件、學(xué)情檢測(cè)卡

  教學(xué)過(guò)程

  ⊙復(fù)習(xí)鋪墊

  1.某車(chē)間有男工5人,女工8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾倍?

  2.分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?(分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù))

  設(shè)計(jì)意圖:在結(jié)合生活實(shí)際復(fù)習(xí)兩個(gè)同類(lèi)量之間的倍數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,為新知的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

  ⊙講授新課

  1.教學(xué)比的意義。

  (1)教學(xué)同類(lèi)量的比。

 、儆贸ū硎就(lèi)量之間的關(guān)系。

  a.課件出示:楊利偉在“神舟”五號(hào)飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。這兩面旗都是長(zhǎng)15cm,寬10cm。

  b.討論:怎樣用算式表示這兩面旗的長(zhǎng)和寬的關(guān)系?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:可以求長(zhǎng)是寬的幾倍,或求寬是長(zhǎng)的幾分之幾)

 、谟帽缺硎就(lèi)量之間的關(guān)系。

  a.引入比的概念:兩面旗的長(zhǎng)和寬的倍數(shù)關(guān)系還可以用“比”來(lái)表示。長(zhǎng)÷寬=15÷10,寬÷長(zhǎng)=10÷15,也可以說(shuō)長(zhǎng)和寬的比是15比10,寬和長(zhǎng)的比是10比15。

  b.簡(jiǎn)介同類(lèi)量的比:不論是長(zhǎng)和寬的比還是寬和長(zhǎng)的比,都是兩個(gè)長(zhǎng)度的比,相比的兩個(gè)量是同類(lèi)的量,所以?xún)擅嫫斓拈L(zhǎng)和寬的比屬于同類(lèi)量的比。

  (2)教學(xué)非同類(lèi)量的比。

 、儆贸ū硎痉峭(lèi)量之間的關(guān)系。

  a.課件出示:“神舟”五號(hào)進(jìn)入運(yùn)行軌道后,在距地350km的高空做圓周運(yùn)動(dòng),平均90分鐘繞地球一周,大約運(yùn)行42252km。

  b.討論:怎樣用算式表示飛船進(jìn)入軌道后平均每分鐘飛行多少千米?(42252÷90)

 、谟帽缺硎痉峭(lèi)量之間的關(guān)系。

  對(duì)于這種關(guān)系,我們也可以說(shuō):飛船所行路程和時(shí)間的比是42252比90,因?yàn)檫@里的42252km與90分鐘是兩個(gè)非同類(lèi)的量,所以比也可以表示非同類(lèi)量之間的關(guān)系。

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