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六年級語文滲透法制教育教案

時(shí)間:2021-11-12 17:00:03 教案 我要投稿

六年級語文滲透法制教育教案范文

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級語文滲透法制教育教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級語文滲透法制教育教案范文

  六年級語文滲透法制教育教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

  2、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對措施,提高預(yù)防和應(yīng)對能力。

  重難點(diǎn)

  1、掌握預(yù)防措施和應(yīng)對措施。

  2、提高預(yù)防和應(yīng)對能力。

  教學(xué)過程

  1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

  2、交流匯報(bào),歸納板書:

  含義:非法占有、秘密竊取國家、集體或他人財(cái)物的行為。

  特點(diǎn):一般不使用暴力,具有隱蔽性

  過渡語:提防和懲治盜竊分子,除需要依靠社會(huì)力量和法制力量外,更主要的是提高青少年的自我防盜意識,那么我們應(yīng)該怎樣預(yù)防盜竊呢?

  3、小組交流討論:預(yù)防盜竊的方法有哪些?

  4、小組選代表進(jìn)行匯報(bào),其它成員可以補(bǔ)充。

  歸納板書

  過渡語:我們雖然已經(jīng)了解了防盜竊的方法,但還是難免發(fā)生盜竊案件,如果發(fā)生了盜竊怎么辦?你知道有哪些應(yīng)對措施嗎?

  6、交流討論:應(yīng)主要有哪些措施?

  7、指名學(xué)生匯報(bào),其它學(xué)生可以補(bǔ)充。

  8、思考回答:你還知道有哪些應(yīng)對搶劫的措施?說聽

  四、布置作業(yè)。

  1、什么是盜竊、搶劫、綁架?

  2、當(dāng)你面對搶劫犯時(shí),你會(huì)采取哪些措施?

  3、當(dāng)你在上學(xué)路上,有陌生人開車向你問路時(shí),你會(huì)怎樣做?

  4、假如你被騙后,你該采取什么樣的應(yīng)對措施呢?

  5、如果在放學(xué)路上被人截住,要你交出錢和手表,你會(huì)怎么辦

  6、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一群專門搶劫同學(xué)的犯罪團(tuán)伙時(shí),你會(huì)怎樣與他們作斗爭?

  7、你遇到過和陌生人打交道的情況嗎?當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的?

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了防盜竊,了解了三防的含義和特點(diǎn),以及預(yù)防措施和應(yīng)對措施。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩,加?qiáng)防范意識,提高自我保護(hù)能力。

  六年級語文滲透法制教育教案2

  一、班會(huì)課設(shè)想:

  由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭做一個(gè)懂法守法的'好學(xué)生。

  二、教學(xué)目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

  2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  四、教學(xué)方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準(zhǔn)備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

  2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學(xué)過程

  1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

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