大班數(shù)學：撲克游戲
活動目標：
1、復習鞏固對單數(shù)雙數(shù)的認識。
2、體驗游戲的樂趣。
活動準備：
1、提供1~10的撲克牌，獎品（小紅星若干）。1~10數(shù)字卡片人手一套，1~10數(shù)學印章，印泥。
2、貼絨圓形寶寶5個，貼絨數(shù)字1~10，毛線拉出的格子圖。
活動過程：
一、幼兒集體活動。
1、引導幼兒看絨板上排列的圓形寶寶，每排有幾個，并用相應的數(shù)字進行記錄。
2、為圓形寶寶排隊，教師示范圓形寶形容詞如何兩兩排隊。1~5數(shù)量由教師演示，其他各數(shù)請幼兒完成。
3、觀察圓形寶寶排的隊列。復習單數(shù)與雙數(shù)。兩個兩個配對后有一個單獨的'，表示這些物體數(shù)量的數(shù)叫單數(shù)。兩個兩個配對后沒有童個剩下的，表示這些物體數(shù)量的數(shù)叫雙數(shù)。
4、區(qū)別10以內(nèi)單雙數(shù)。教師任指1~10某一數(shù)，引導幼兒觀察是單數(shù)還是雙數(shù)，說出判斷的依據(jù)。
二、幼兒操作活動。
1、游戲：看誰舉得又對又快。
請幼兒將數(shù)字卡1~10按序排好，教師發(fā)出“單數(shù)”或“雙數(shù)”的指令，幼兒迅速舉出相應的數(shù)字卡，并用語言表達“幾是單數(shù)”或“幾是雙數(shù)”。
2、指導幼兒完成“單雙數(shù)涂色”、“誰的車多”、“動物回家”的練習。
三、游戲：玩撲克。
1、幼兒兩兩結伴游戲。
2、將1~10的撲克牌，按從小到大的順序排列，然后將其反扣在墊子上，雙方根據(jù)商定的規(guī)則輪流發(fā)出指令和操作。
�。�1）翻出所有的單數(shù)或雙數(shù)，翻出比某數(shù)大或小的單數(shù)、雙數(shù)。
（2）翻出某數(shù)的小鄰居和大鄰居，說一說各是單數(shù)還是雙數(shù)。
3、按單數(shù)或雙數(shù)分別進行撲克接龍，讓幼兒進一步感知單數(shù)和雙數(shù)。
4、教師給能夠操作的幼兒發(fā)獎品，獎品多者為勝。
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