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中班美術(shù)教案:一盆花教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-04 19:46:32 教案 我要投稿

中班美術(shù)教案:一盆花教案及教學(xué)反思

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的中班美術(shù)教案:一盆花教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

中班美術(shù)教案:一盆花教案及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  能認(rèn)真觀察一盆花,并用寫生的方法大膽表現(xiàn)自己的觀察結(jié)果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一盆花,白紙和油畫棒

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮哉勗挼男问綄(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一盆花,我們一起來(lái)看看這盆花,看看它的葉子是什么形狀的、花是什么顏色的。

  2、組織幼兒觀看放在桌子上的盆花。

 。ǘ┙M織幼兒回憶剛剛觀察過(guò)的花。

  1、請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己剛剛看到的花。

 。1)師:剛剛小朋友都觀察了這盆花,現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)它的葉子是什么形狀的?花兒是什么顏色的?(個(gè)別幼兒回答)

 。2)師:這盆花的葉子是半橢圓形的,花是黃色的。

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出花的組成部分:莖、葉、花。

 。1)師:那這盆花是由哪些部分組成的呢?(個(gè)別幼兒回答)

 。2)師:對(duì)了,這盆花是由莖、葉、花組成的,下面還有一個(gè)花盆。

 。ㄈ┙處熓痉懂嫵銮o、葉、花。

  1、教師示范使用油畫棒畫的方法。

 。1)師:這盆花很漂亮,老師想把它畫下來(lái),在畫的時(shí)候先畫花盆、然后畫花,再畫莖,最后畫葉子。(教師邊示范邊講解)

  (2)師:一盆漂亮的花畫好了,我們還可以裝飾一下花盆。

 。ㄋ模┯變鹤杂僧嫯,老師指導(dǎo)。

  1、操作要求。

  師:等一下老師也請(qǐng)小朋友來(lái)畫這盆花,但畫畫前老師有幾點(diǎn)要求,你要把你看到的這盆花畫下來(lái);在畫畫的時(shí)候要安靜,保持桌面衣服、畫面的干凈整潔;有困難的小朋友可以舉手請(qǐng)老師幫忙;畫好后拿給老師。

  2、幼兒自由作畫,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按順序畫出花莖、葉子、花朵。

  3、幫助能力較弱的幼兒完成作品。

  (五)作品展示。

  1、師:小朋友們都畫了這盆花,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)哪張畫的最像,哪里像?

  2、師:小朋友說(shuō)這張像,因?yàn)槿~子畫的很像。老師覺(jué)得這張畫的很像,花的顏色和這盆花一樣,葉子也是半橢圓形的,莖長(zhǎng)長(zhǎng)的。(根據(jù)幼兒作畫的情況進(jìn)行小結(jié))

  3、師:今天我們畫了這盆花,小朋友回家后要是看到漂亮的花也可以畫下來(lái)。

  (六)活動(dòng)延伸。

  師:小朋友在玩區(qū)域時(shí)可以繼續(xù)畫。

  活動(dòng)反思:

  隨著天氣的逐漸變暖,我們周圍的樹木開始發(fā)芽,花兒也逐漸開放,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的'眼球,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我采用畫一瓶花的形式,主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)(花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩)與花的形態(tài)(花的高低、前后、大。,在此基礎(chǔ)上畫出美麗的鮮花并進(jìn)行漸變色地涂色。而這次作畫的工具我選擇了蠟筆畫,雖然蠟筆是我們孩子平時(shí)一直在運(yùn)用的工具,但是這個(gè)也是最基礎(chǔ)的繪畫技能。采用的紙張是砂畫紙,因?yàn)榘最伾募垖?duì)孩子來(lái)說(shuō)接觸很多了,而這種砂畫紙我覺(jué)得用蠟筆畫的話效果會(huì)比較好,而且對(duì)用慣了白紙的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)吸引。

  一瓶花這對(duì)中班孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@次活動(dòng)中又有合理布局,瓶子的擺放位置、花朵的擺放,花的各種形態(tài)、花的涂色等等,雖然有一定難度,但是我們班孩子已經(jīng)會(huì)畫各種形態(tài)的花,對(duì)漸變色也有一定的了解,這次活動(dòng)的難點(diǎn)是對(duì)一瓶花的布局。在這其中我采用了教師的講解來(lái)突破,所以感覺(jué)還是不夠清晰,或許采用其他更好的辦法的話會(huì)幫助孩子理解。

  這次活動(dòng)中,在開始欣賞插花作品,引導(dǎo)孩子對(duì)花了的布局是關(guān)鍵,這樣更有效地幫助我為繪畫做鋪墊,但是由于心有點(diǎn)急,思路還不夠清楚一點(diǎn),沒(méi)有起到鋪墊的作用。所以花瓶畫的不夠大,畫面不夠豐富。

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