教科版二年級上冊品德與生活我的家在這里教案
教學目標
1、通過活動，讓學生了解自己生活在什么地方。
2、能簡單地向他人介紹自己生活的地方。
教學重難點
1、了解自己生活在什么地方。
2、能簡單地向他人介紹自己生活的地方。
教學過程
一、情境導入
1、出示課件。
�。ㄒ唤M不同地方的風景圖），觀察組圖，請小朋友們說說這都是一些什么地方？你知道那里都有什么好玩的？
2、出示課件，教師讀出課件內(nèi)容：P48兒歌。
小結(jié)：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的.家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)總能帶給我們歡樂。
二、學習新課
1、出示課件（P49圖），看圖：說說他們的家在哪里？他們生活的快樂嗎？
2、看到這些小朋友在自己的家鄉(xiāng)快樂的生活，那么，你的家在哪里呢，你能說清楚自己住在哪里嗎？別著急，讓我們看看這幾個小朋友怎么介紹他們的家的吧！
3、學生自由閱讀課文50---51頁內(nèi)容。
4、看了小朋友的介紹，你知道怎樣才能把自己住的地方說清楚嗎？
三、介紹我的家
1、分學習小組說說你家住在什么地方？
2、誰愿意向大家介紹你的家住在什么地方？
四、總結(jié)
1、當朋友聽了你的介紹還是不太明白你住的地方時，你有什么好辦法向他說清楚嗎？說出自己家附近的標志性建筑及其方位，比如：書店、飲食店、菜市場、學校等。
五、實踐活動
你家周圍還有些什么呢？畫畫你生活的地方。
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