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幼兒園小班語(yǔ)言我們一起玩皮球教案

時(shí)間:2021-06-22 19:35:32 教案 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言我們一起玩皮球教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班語(yǔ)言我們一起玩皮球教案

  1.學(xué)念兒歌,感受皮球翻跟斗的有趣。

  2.在玩玩、說說中嘗試初步仿編。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)前玩過皮球。

  2.人手一個(gè)皮球,小動(dòng)物貼紙。

  3.幼兒用書第3頁(yè)。

  活動(dòng)過程:

  一、嘗試玩球,激發(fā)對(duì)球的興趣

  1.教師:媽媽買了一個(gè)球,你會(huì)怎么玩?

  二、學(xué)習(xí)兒歌,感受兒歌的有趣

  1.完整欣賞兒歌,初步理解兒歌的`內(nèi)容。

  ——教師:媽媽買個(gè)皮球,上面有個(gè)誰(shuí)?(小猴)

  ——教師:我來拍拍皮球,小猴在干什么?(翻翻跟斗)

  2.拍一拍,嘗試讓小猴翻跟斗

  ——教師:看一看,你的小猴是怎么翻跟斗的?(激發(fā)孩子拍球的興趣。)

  3.念一念,進(jìn)一步感受兒歌的趣味。(引導(dǎo)幼兒感受兒歌的韻律,并大膽學(xué)念。)

  三、初步仿編,體驗(yàn)玩球的樂趣

  1.教師:我來拍拍球,皮球翻跟斗。還有哪些小動(dòng)物也想跟著皮球來玩翻跟斗呢?(幼兒自由表達(dá))

  2.引導(dǎo)幼兒嘗試替換小動(dòng)物,進(jìn)行兒歌仿編。(用小動(dòng)物替換小猴。)

  3.引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的動(dòng)物貼紙粘在皮球上,邊拍球邊嘗試仿編。

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