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三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文（精選8篇）
在生活中，我們使用感謝信的情況越來越多，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 1
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
您們好！
我有很多話想要對(duì)您說，可我說不出口來，那就在信上寫給你吧。
陳老師，我要感謝你來當(dāng)我們班的班主任，是您來接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí)，總是帶不好，特別是李明陽(yáng)這個(gè)家伙，總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了，課前吵哄哄鬧哄哄的.，到處是說話聲，就像下大雨的聲音，別的班的老師來上課，覺得我們班很難教，尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師更是上不了課，打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9以下。
老師你真是太棒了，我不是夸你，自從你來上的第一節(jié)語(yǔ)文課后，我就感覺您上的課很有趣，有幽默感，利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí)，原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課，變得生機(jī)勃勃起來，舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來。更有趣的是，你一提問，同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答，就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語(yǔ)課也沒有那么吃力了，很少有同學(xué)學(xué)不會(huì)，學(xué)不懂，李明陽(yáng)也開始懂事了，開始聽課了，也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候，你讓全班同學(xué)哼歌，你聽，我們班哼得有條有理，而且還很動(dòng)聽呢。
陳老師，謝謝您，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)，來報(bào)答您的教誨。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 2
姜老師：
您好。我是媽媽，在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒牵淖円粋�(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的'新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和PK了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍~出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 3
尊敬的王老師：
您好！提筆寫下這封信，滿是對(duì)您的感激。我的孩子小宇剛上三年級(jí)時(shí)，還帶著二年級(jí)的散漫，寫作業(yè)拖拉、上課容易走神，我為此焦慮不已。但這半年來，小宇的變化讓我驚喜 —— 他現(xiàn)在每天放學(xué)回家先主動(dòng)寫作業(yè)，字跡工整了不少，還會(huì)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)講給我聽。
后來我才知道，這背后都是您的用心。您發(fā)現(xiàn)小宇注意力不集中，特意讓他坐在前排，課堂上經(jīng)常提問他；為了幫他改掉拖拉的習(xí)慣，您和他約定 “每天按時(shí)交作業(yè)就貼小紅花”，攢夠小紅花還能換一本他喜歡的漫畫書。小宇回家總說：“王老師說我進(jìn)步一點(diǎn)，就離‘學(xué)習(xí)小達(dá)人’近一點(diǎn)！”
現(xiàn)在小宇不僅學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，還經(jīng)常主動(dòng)分享學(xué)校的'趣事，說您像媽媽一樣溫柔。作為家長(zhǎng)，看到孩子在您的引導(dǎo)下越來越優(yōu)秀，心里滿是感動(dòng)。謝謝您用耐心和愛心，幫孩子養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓他愛上了三年級(jí)的課堂。
此致
敬禮！
小宇媽媽
xx年 X 月 X 日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 4
尊敬的李老師：
您好！想借這封信，向您表達(dá)我最真摯的感謝。我的孩子朵朵性格內(nèi)向，剛轉(zhuǎn)來三年級(jí)時(shí)，總是躲在角落，不敢和同學(xué)說話，甚至早上上學(xué)前會(huì)偷偷哭，說 “怕老師不喜歡我”。我看在眼里，急在心里，卻不知道怎么幫她。
是您注意到了朵朵的不安。您主動(dòng)找我了解朵朵的情況，還說 “交給我，您放心”。之后，您特意讓朵朵當(dāng) “圖書角管理員”，讓她負(fù)責(zé)整理圖書，和同學(xué)慢慢熟悉；班會(huì)課上，您鼓勵(lì)朵朵分享她畫的畫，還夸她 “想象力特別豐富”�，F(xiàn)在朵朵每天放學(xué)都很開心，說 “李老師今天又夸我了”，還主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)來家里玩。
上周朵朵生日，您特意在班里給她唱了生日歌，她回家后興奮地和我講了好久。謝謝您用細(xì)心和溫暖，打開了孩子的心扉，讓她在新的班級(jí)里感受到了愛與安全感。遇到您這樣的好老師，是孩子的.幸運(yùn)，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮！
朵朵爸爸
xx年 X 月 X 日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 5
尊敬的張老師：
您好！寫這封信時(shí)，我腦海里滿是孩子小航興奮的樣子 —— 他最近總說 “張老師說我畫畫特別棒，讓我參加學(xué)校的繪畫比賽呢！” 作為家長(zhǎng)，真的特別感謝您發(fā)掘了孩子的特長(zhǎng)。
小航以前總覺得自己 “沒什么優(yōu)點(diǎn)”，上課也不太敢發(fā)言。直到這學(xué)期您帶他們上美術(shù)課，發(fā)現(xiàn)小航喜歡畫小動(dòng)物，還畫得很生動(dòng)。您特意找小航聊天，說 “你的畫里有滿滿的愛，一定要堅(jiān)持畫下去”，還利用午休時(shí)間幫他修改參賽作品。
現(xiàn)在小航不僅更自信了，還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，每天放學(xué)都要畫一會(huì)兒畫才肯休息。他說 “我要好好畫畫，不辜負(fù)張老師的期望”。謝謝您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到了孩子的`閃光點(diǎn)，讓他找到了自己喜歡且擅長(zhǎng)的事。這份鼓勵(lì)，一定會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上最珍貴的力量。
此致
敬禮！
小航媽媽
xx年 X 月 X 日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 6
尊敬的劉老師：
您好！每次看到孩子小諾的數(shù)學(xué)作業(yè)上您認(rèn)真批改的`痕跡，心里都特別感動(dòng)。想借此機(jī)會(huì)，向您說一聲 “謝謝您，劉老師！”
小諾數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好，三年級(jí)學(xué)乘法口訣時(shí)，總是記不住，考試成績(jī)也不太理想。您知道后，沒有批評(píng)她，反而每天放學(xué)后留她十分鐘，用小卡片幫她記口訣，還編了有趣的口訣歌讓她唱。您還特意告訴我：“小諾很努力，多給她一點(diǎn)時(shí)間，她一定能跟上。”
現(xiàn)在小諾不僅乘法口訣記得很熟，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少，還會(huì)主動(dòng)給我講數(shù)學(xué)題。她說 “劉老師從來不會(huì)嫌我笨，總是慢慢教我”。謝謝您用耐心和責(zé)任心，幫孩子攻克了學(xué)習(xí)上的難關(guān)，也讓她重新找回了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。有您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們家長(zhǎng)特別放心。
此致
敬禮！
小諾爸爸
xx年 X 月 X 日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 7
尊敬的陳老師：
您好！最近家里人都在夸孩子小妍變懂事了 —— 出門會(huì)主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯時(shí)會(huì)給家人遞碗筷，還會(huì)主動(dòng)幫鄰居奶奶拎東西。這一切的.變化，都要感謝您的教導(dǎo)。
以前小妍有點(diǎn)小任性，不太懂禮貌，我和她爸爸說了很多次，效果都不太好。這學(xué)期您在班里開展了 “禮貌小標(biāo)兵” 活動(dòng)，教孩子們 “見到老師要問好”“幫助別人要說謝謝”，還會(huì)把懂禮貌的同學(xué)的故事分享給大家。小妍回家說：“陳老師說，懂禮貌的孩子會(huì)有很多好朋友�！�
現(xiàn)在小妍不僅自己懂禮貌，還會(huì)提醒弟弟 “要跟叔叔阿姨問好”。謝謝您用生動(dòng)的方式，教會(huì)孩子尊重他人、關(guān)愛他人，讓她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)溫暖的人。這份品格教育，比任何知識(shí)都珍貴。
此致
敬禮！
小妍媽媽
xx年 X 月 X 日
三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信 8
尊敬的趙老師：
您好！想通過這封信，向您表達(dá)我對(duì)您的感激。我的'孩子小澤這學(xué)期總說膝蓋疼，我以為是普通的生長(zhǎng)痛，沒太在意，是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，讓我們避免了疏忽。
那天您在體育課上看到小澤跑步時(shí)一瘸一拐，立刻停下來問他情況，還特意給我打電話，說 “孩子說膝蓋疼好幾天了，您帶他去醫(yī)院看看，放心些”。后來我們帶小澤去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是輕微的滑膜炎，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，很快就治好了。
您不僅關(guān)心孩子的身體，還特別關(guān)注他的心理。小澤生病請(qǐng)假期間，您每天都會(huì)讓同學(xué)把作業(yè)帶給我們，還視頻給小澤講他落下的功課，說 “別擔(dān)心，等你回來，老師再幫你補(bǔ)”。現(xiàn)在小澤康復(fù)回校，總說 “趙老師像媽媽一樣關(guān)心我”。謝謝您用細(xì)心和愛心，守護(hù)著孩子的身心健康，遇到您這樣的好老師，是我們?nèi)业男疫\(yùn)。
此致
敬禮！
小澤爸爸
xx年 X 月 X 日
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