物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-08-18 06:23:18

物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　在本節(jié)課的教學(xué)中，我把本節(jié)課改為探究實(shí)驗(yàn)，自認(rèn)為這樣做有以下四點(diǎn)好處：1．更有利于學(xué)生對(duì)折射規(guī)律的理解和掌握；2．培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力，也讓他們感受到觀察在物理實(shí)驗(yàn)中的重要性，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3．讓學(xué)生真正應(yīng)用自主、合作探究的方法進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)（學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些書本上沒有提到的規(guī)律，這有助于學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)），而不是單純?yōu)榱俗寣W(xué)生掌握探究的方法而探究；4．既讓學(xué)生知道如何開展實(shí)驗(yàn)探究，又讓學(xué)生體驗(yàn)物理探究的樂趣和成功的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　一、知識(shí)與技能

　　1．了解光的折射現(xiàn)象。

　　2．探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。

　　3．了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。

　　二、過程與方法

　　1．通過實(shí)驗(yàn)觀察、認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察的能力。

　　2．使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動(dòng)過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力。

　　三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1．有與他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的見解。

　　2．逐步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親近的感覺。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】