飲酒-教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-07-20 21:39:54

飲酒-教學(xué)設(shè)計(jì)

飲酒-教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.反復(fù)朗讀至背誦

　　2.掌握重點(diǎn)詞語：結(jié)廬心遠(yuǎn)悠然日夕真意

　　3、了解詩的內(nèi)容

　　4、品析欣賞重點(diǎn)語句

　　5、結(jié)合作者介紹、理解詩的主題作者思想。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生樹立的人生觀

　　二、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┣榫硨�(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你們還記得陶淵明的《歸園田居》嗎，

　　種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

　　道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

　　2、作者簡(jiǎn)介：

　　陶淵明以歌詠田園生活為主，后世稱他為田園詩人�！稓w園田居》就是一首表現(xiàn)詩人的閑適生活田園詩，其實(shí)他29歲就踏上仕途，但四十一歲那年的秋天，被封為彭澤縣令的他，因深惡痛絕官場(chǎng)的腐敗與黑暗，又不愿與其同流合污，更是無能為力，才當(dāng)了80多天的縣太爺?shù)乃x擇了逃避，毅然辭官歸隱。雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)憤而不平，但是當(dāng)來到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的田園時(shí)，住進(jìn)被鳥語花香包裹的小屋時(shí)，看見籬笆旁的數(shù)朵菊花時(shí)，他的心懷慢慢曠達(dá)了，于是一篇篇膾炙人口的詩從他筆下流淌了出來，下面我們一起學(xué)習(xí)他的另一首詩《飲酒》。

　　（二）朗讀、背誦

　　1、讀----節(jié)奏、重音、情感。

　　2、劃節(jié)奏，再讀。

　　3、圈重點(diǎn)。再讀。

　　4、齊讀，讀出感情。

　　討論思考

　　1、解釋：結(jié)廬心遠(yuǎn)悠然日夕真意

　　2、疏通詩意。

　　3、找出詩中你最喜歡的詩句并說出理由

　　4、通過這些詩句表現(xiàn)作者什么思想？

　　5、陶淵明是一個(gè)怎樣的人？

　　飲酒