一年級(jí)數(shù)學(xué)《6-10的認(rèn)識(shí)和加減法》知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)數(shù)學(xué)《6-10的認(rèn)識(shí)和加減法》知識(shí)點(diǎn)
1、6和7的認(rèn)識(shí)及相關(guān)加減法
(1)會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫6和7，并掌握0---7的數(shù)序，能比較大小。
(2)在數(shù)金魚(yú)的過(guò)程中，區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的含義，了解數(shù)概念的不同內(nèi)涵。
(3)經(jīng)歷6和7組成的探究活動(dòng)，并熟練掌握6和7的組成。
(4)在操作的過(guò)程中，進(jìn)一步理解加減法的含義，并能熟練完成6和7的加減法計(jì)算。
(5)第一次出現(xiàn)“一圖二式”，滲透加法交換律和加減法之間的關(guān)系(過(guò)渡“想加算減”的算法)。
(6)能用6和7的加減法解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值性。
本段教材的呈現(xiàn)順序：數(shù)數(shù)------認(rèn)數(shù)------數(shù)序------比較------序數(shù)------寫數(shù)------組成------計(jì)算
2、8和9的認(rèn)識(shí)及相關(guān)的加減法
(知識(shí)點(diǎn)同上一節(jié)，但第一次出現(xiàn)了“一圖四式”)
3、10的認(rèn)識(shí)及相關(guān)的加減法
(1)會(huì)數(shù)、會(huì)讀、會(huì)寫10，并掌握0---10的數(shù)序，能比較0---10各數(shù)大小。
(2)掌握10的基數(shù)與序數(shù)的含義，知道10的組成，并能熟練完成關(guān)于10的加減法計(jì)算。
(3)能用10的加減法計(jì)算解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(4)能填未知加數(shù)，為20以內(nèi)的進(jìn)位加法和減法的思考方式和解題策略做準(zhǔn)備。
4、連加、連減
(1)在看圖、說(shuō)圖(觀察與表述)的過(guò)程中，進(jìn)一步理解加法和減法的含義。
(2)在理解圖意的基礎(chǔ)上完成計(jì)算，體會(huì)、感悟運(yùn)算順序(先來(lái)、后來(lái)與先走、后走)與運(yùn)算方法。
(3)能用連加、連減計(jì)算解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
5、加減混合
(知識(shí)點(diǎn)基本同上一節(jié))
實(shí)踐活動(dòng)（一）數(shù)學(xué)樂(lè)園
(1) 在活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)及相關(guān)加減法進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)(0---10的數(shù)、讀、寫、基數(shù)、序數(shù)的含義、數(shù)序、組成及相關(guān)的加減法口算、解決問(wèn)題)。
(2) 滲透統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)思想和方法(實(shí)物統(tǒng)計(jì)圖、直觀的信息比較)。
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