關于營造安靜校園的活動策劃

　　一、活動目的

　　讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習慣

　　二、活動內(nèi)容及安排

　　1、各班組織開展主題班會（本周）。在動員教育的'同時，班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求，如：

　　間操、路隊站隊：學生坐在教室里，聽到信號后學生迅速安靜地到教室門口排隊，一定要快、靜、齊。

　　隊伍行進：訓練學生出操、升旗、上體育課時的隊伍行進，確保做到安靜、有序。

　　課前準備：上課預備鈴起，學生馬上回到教室安靜進行課前準備，班級設立設立“一分鐘安靜”緩沖時間和噪音監(jiān)督員，做好評價。

　　課間時：

　　1.學生相互監(jiān)督提醒，減少大聲喊叫、追逐吵打等現(xiàn)象。

　　2、各班主任要經(jīng)常到班級檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊規(guī)范訓練與指導。

　　3、各任課老師要積極配合，杜絕敲打桌子、高聲訓斥學生等現(xiàn)象，從自己做起減少噪音源，多思考、多分享課堂管理巧法，共同為營造安靜校園而努力。

　　4、各級部在例會上要組織管理經(jīng)驗總結與分享，為更好地開展下一個習慣養(yǎng)成教育活動做準備。

　　5、學校將組織“輕聲說話 靜聲站隊”專項檢查進行過程評估。

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