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《孩子你為什么不聽話》讀書筆記

時間:2022-06-15 11:30:12 筆記 我要投稿

《孩子你為什么不聽話》讀書筆記

  當品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《孩子你為什么不聽話》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孩子你為什么不聽話》讀書筆記

  讀了《孩子,你為什么不聽話》后我深有感觸,“一分鐘批評”讓孩子認識自己的錯誤,但仍保持良好的自我感覺,并且試著自我改正;當孩子身上閃現(xiàn)出點滴的優(yōu)點時,“一分鐘表揚”讓他們保持長久的快樂,并因此而做得更好;而“一分鐘目標”讓孩子學會自我管理,學會自我監(jiān)督,在反復的目標的實踐與重溫中得到進步。我深切地感受到,這“一分鐘”所帶來的效果并不僅僅是孩子不良習慣的糾正,更體現(xiàn)出教育的一種良性發(fā)展,孩子會變得越來越優(yōu)秀,教育也變得越來越輕松。優(yōu)秀是教出來的,你想讓孩子怎樣對待你,你就怎樣對待孩子,關鍵你有沒有用心去做,是不是真誠地面對孩子。給表現(xiàn)不良的.孩子“一分鐘批評”,給有進步的孩子“一分鐘稱贊”,給所有的孩子“一分鐘目標”,試一試,或許能夠得到很多驚喜。表揚孩子之中,要含著期望和要求。我班有幾個小朋友吃飯慢,愛磨蹭或是說話,每次吃飯,我總是不停地催促他們:“快點兒,飯都涼了!”催一下好一點,不催,就又慢下來了。時間長了沒耐心,干脆瞪眼呵斥孩子,也沒什么進步。后來,我改批評為稱贊,對他們說:“今天吃飯好,比昨天快了!焙⒆觽兒芨吲d,果然加快了點速度。批評好似命令,孩子執(zhí)行起來很被動。如果換成贊揚,孩子明白了老師的要求,還會感覺自己距離目標不遠,自信心和輕松感會隨之增強。《孩子,你為什么不聽話》,翻開它,慢慢品味,領略書中的經(jīng)典之出。慢慢地,一個個道理遷移到我們的教育生活中,對照自己的行為,一定會有很多感悟……

  讀書筆記,小朋友,認識自己

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